¿Buscas revista para publicar? prueba JANE

Siguiendo con mi periplo para buscar posibles herramientas de utilidad para todos aquellos y aquellas que:

  • Acaban de escribir un artículo y no tienen claro aún a qué revista van a enviarlo.
  • Incluso tienen el problema de que, aun sabiendo a que revista lo van a enviar, le están pidiendo que de el nombre de, por ejemplo, 3 posibles revisores, y desea aportar nombres de investigadores que ya han publicado en ese tema.
  • sois editores de una revista y no tenéis revisores a quién enviar este maravilloso artículo que acabáis de recibir.

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¿Presentas tu proyecto de investigación a una convocatoria de ayudas? quizás esto te pueda interesar.

Cuando estamos preparando un proyecto de investigación es normal que nos centremos en los que sería la estructura adecuada, la metodología correcta, etc. (algo ya tratado en este post) pero si vamos a dar un paso más y deseamos enviarlo a una convocatoria competitiva para obtener financiación, además deberíamos tener presentes otras cosas.

Esas otras cosas a tener presente y que puedan significar una diferencia, sería el conocer algunos de los criterios que pueden ser valorados cuando se evalúan nuestros proyectos de investigación. A nadie se nos escapa que si preparamos un documento en el que podamos atender a los detalles que pueden ser evaluados, tendrá mejores oportunidades.

Dentro de las evaluaciones de los proyectos de investigación me centraré en la que se denomina como “Ex Ante” y  después a ciertos criterios de evaluación comunes que suelen ser los que se evalúan en los proyectos de investigación.

tiposEvaluacionEstos criterios que se suelen seguir en la evaluación “ex Ante” se pueden dividir en 5 grandes bloques, que son los siguientes:

criterios eval idi

Estos criterios a los que hago referencia y que pueden ayudarnos a guiar la preparación de nuestro proyecto de investigación, son los siguientes:

  1. Calidad Científico-Tecnológica

Se valoran elementos que tradicionalmente asociamos a la evaluación de los proyectos y que, a buen seguro, todos tenemos mucho cuidado en definirlos muy bien.

Pero qué debemos incluir en este bloque:

  • Relevancia, concreción y lo factible que sea alcanzar los objetivos que plantearemos en el proyecto.
  • Que a la hora de redactar y estructurar el proyecto de investigación conozcamos los antecedentes.
  • O que la metodología, diseño, planificación del trabajo, etc., sea adecuada y se adapte al propio enfoque del proyecto de investigación.

  1. Grado de Innovación

Si nuestro proyecto incluye algo asociado a esta actividad deberemos tener muy claro que se va a medir la Contribución a la generación de nuevos conocimientos técnicos y científicos que pueda derivarse de nuestro proyecto.

Si somos un poco más osados y nuestro proyecto plantea alguna acción que sea arriesgada, se mediría cuán original o incluso el riesgo, desde punto de vista científico y tecnológico, que conlleva la propuesta hecha en el proyecto.

  1. Impacto Potencial

Éste se conforme por varios sub-criterios, como son:

  • Impacto Científico: Aquí se valoraría elementos tan importantes como pudiera ser lo adecuado y factible del Plan de Difusión de Resultados de investigación que debemos detallar siempre en nuestros proyectos de investigación. O incluso definir el posible efecto que la ayuda a la que se concurre, pueda proporcionar a la actividad de I+D del grupo de investigación en un periodo a medio/largo plazo.
  • Impacto Económico: Aunque este punto, en ocasiones puede resultar extraño asociarlo a la investigación en Ciencias de la Salud, no es menos cierto que cada vez es más necesario incluirlo. Algunos de los puntos que deberíamos resaltar en el proyecto de investigación que estemos preparando para cubrir este criterio, sería:
    • Definir posibles usuarios potenciales de los resultados que puedan derivarse del proyecto.
    • Si tiene sentido, incluir un posible plan de explotación y difusión de resultados, pero enfocados al ámbito económico.
    • Si existe posibilidad de que de los resultados del proyecto se derive Transferencia de Resultados de la investigación, es necesario que se detalle una estimación de cómo abordarlo en un corto/medio plazo de tiempo.
  • Impacto Político-Social: Debemos definir muy bien cuales podrían ser las posibles contribuciones al bienestar y calidad de vida de las personas, de los resultados que puedan derivarse de nuestro proyecto de investigación. Por supuesto, también deberíamos definir a qué usuarios potenciales podrían dirigirse los resultados de nuestra investigación.

  1. Calidad Técnica y Administrativa

Este apartado siempre es en el que se pide cierta concreción y, seamos sinceros, a veces es complicado por lo que puede hacer que no concretemos con el grado de detalle que puede solicitarse.

Algunos de los puntos que deberíamos tener en cuenta serían:

  • Tener muy bien definido el presupuesto e incluso el tipo de ayuda que pedimos (esto último puede parecer estúpido pero a veces no pedimos la ayuda que mejor se ajusta a nuestro proyecto), para que se ajuste a nuestro proyecto.
  • El equipo de personas que van a desarrollar el proyecto debe ser el adecuado. No siempre es lo mejor meter a todos los amigos en el proyecto, si éstos no son los más indicados para su adecuado desarrollo.
  • Algo asociado con la Calidad en la gestión, si aquí también aparece esto de la gestión. Sería conveniente que definir un Cronograma que sea realista que incluya los responsables y las tareas asignadas. E incluso definid unos indicadores que permitan seguir el Rendimiento del proyecto sería muy adecuado.
  • Si sois de aquellos que tienen la oportunidad de desarrollar un proyecto de investigación en colaboración con la industria, por favor, no olvidéis definir con elevado grado de detalle el valor añadido que proporcionará esa asociación y también las fortalezas que traerán esa colaboración.

  1. Idoneidad del equipo

En este bloque se enmarca lo que es ya habitual con respecto al currículo de los investigadores, ya sea el Investigador Principal o los investigadores, donde pueda extrapolarse la experiencia y aptitudes para alcanzar los objetivos planteados inicialmente en el proyecto de investigación.

 

Espero que estas breves indicaciones puedan resultar de utilidad cuando estéis preparando vuestros proyectos de investigación.

Un saludo

Ref. Bibliográficas:

En esta entrada se ha consultado el documento “Modelos de protocolos para la evaluación de actividades de I+D e innovación”, que aunque tiene muchos años desde que fue publicado sigue dando unas pistas extremadamente útiles para la preparación de los proyectos de investigación.

Este es el link para descargar el documento.

 

Investigación enfermera e indicadores SECTI

El motivo de esta nueva entrada se debe a que hace unos días, mientras impartía un taller sobre investigación enfocado a personal sanitario, uno de los asistentes me realizó una consulta sobre la productividad científica y la importancia de la misma en el ámbito nacional que tenía lo que se produce en enfermería. A tenor de la conversación que siguió me animé a escribir esta entrada que, espero, pueda ayudar a arrojar luz a la situación de la productividad científica de enfermería. Sigue leyendo

Herramientas para buscar datos “sin digerir” (III): Observatorio de la OMS

oms

En la entrada de hoy, y siguiendo con la línea de mostrar herramientas que ofrecen acceso a datos que os puedan permitir realizar comparaciones, análisis, etc., por vosotros mismos. Hoy traigo una nueva herramienta y es la que ofrece la Organización Mundial de la Salud.

En esta ocasión y coincidiendo con la primera entrega de esta serie he seleccionado una herramientas que ofrece información de múltiples países y, en esta ocasión si está circunscita a la temática de la #salud. Sigue leyendo

Educación y Sanidad: Recomendaciones del BCE

Ayer, 1 de agosto, leí un titular que me impactó lo que me hizo leer el artículo que dicho titular encabezaba y que podrá leerse a través de este enlace.

El caso es que después de leer el artículo y después de seguir impactado por el titular, no pude dejar de plantearme algunas cosas que, por otro lado creí que eran ya “agua pasada” y encontré que eran un recurso que volvía aparecer como algo esencial. En concreto, me refiero a dos puntos concretos:

En primer lugar equiparan el construir infraestructuras, hospitales o escuelas, con la mejora de la Educación y la Sanidad. En este sentido me temo que disiento, no sé si sólo con el/la periodista que escribió el citado artículo, con el BCE o con ambos. Sigue leyendo

Herramientas para buscar y analizar datos “Sin digerir” (II)

 

don-quixote-390172__340Para continuar con esta nueva  la línea de trabajo que me he marcado, casi como una misión quijotesca, en la cual deseo poner encima del tapete una serie de herramientas que ofrecen acceso a datos primarios.

Datos accesibles para todas y todos quiénes deseen ponerse el traje de faena y rebuscar, analizar y cuestionarse las cosas más allá de los informes e interpretaciones que suelen ofrecerse.

 La herramienta a la que hago referencia es el Portal Estadístico del Sistema Nacional de Salud del Ministerio de Sanidada, Servicios Sociales e Igualdad del Gobierno de España. Esta es una herramienta que acostumbro a utilizar y que de un tiempo a esta parte he tenido el placer de mostrar a bastantes personas, que a pesar de que sabían que se podían acceder a este tipo de datos no sabían como encontrarlos si no era a través de fuentes secundarias.  Debido a estas personas creo que es necesario mostrar este Portal estadístico del SNS, que aunque siempre creí que todo el mundo dentro del ámbito sanitario lo conocía, la (terca) realidad me ha mostrado que no es así. Sigue leyendo

Herramientas para buscar y analizar datos directamente. Sin digerir

Hace mucho tiempo que no publicaba en el blog y el hecho de haber vuelto a retomarlo se lo debo en gran medida a Antón Reina , que hoy ha conseguido sacarme del dique seco y me he obligado a sacar algo de tiempo para hacer esta publicación.

En esta nueva línea, aunque sigue tratándose de herramientas útiles para quienes desean investigar, me enfocaré más en aquellas herramientas que permiten el acceso a datos procedentes de actividades, como la investigación, innovación, salud, etc., que ofrecen diversos países. Lo cual ofrece una gran posibilidad a la hora de hacer comparativas entre indicadores y/o países.

big-data-2296821__340 Sigue leyendo

¿Comparas “Churras con Merinas” sobre datos de salud entre países?

Este es un post relativamente antiguo,  publicado originalmente en el blog SdeSalud. y que surgió de una colaboración con Pedro Soriano debido a la inquietud que a ambos nos asalta cuando vemos ciertos titulares y análisis de comparativas, en salud y sobre sistema sanitarios, entre diferentes países.

En concreto este post se circunscribe a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE, y los datos que podemos obtener de esta organización. Esto es porque nos da la impresión de que se hacen comparaciones que buscan el titular fácil y muchas veces poco exacto?sheep-1642874__340

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Autorías ¿Quién y en qué posición?

En la entrada de hoy me gustaría abordar un tema que genera, por decirlo amablemente, ciertas dudas con respecto a su “manejo”. Me refiero al orden de los autores en un trabajo científico, ya sea resúmenes a un congreso, artículos científicos, premios, etc.

encrucijada

 

En verdad esto de quién debe aparecer en un documento científico y en qué orden, puede llegar a generar cierta inquietud entre los investigadores o en los propios grupos de trabajo. Inquietud porque para quién decide, muchas veces, puede verse como una verdadera encrucijada de caminos.

 

Sin embargo existen recomendaciones que nos pueden ayudar a que este tema sea más llevadero. En concreto me centraré en:

  • ¿Quién debe aparecer como autor en un trabajo científico?
  • ¿En qué orden aparecerán los autores?

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APPS en SALUD: #NoSinEvidencia Científica

Ayer acudí al HackathonSalud2017 organizado por la Asociación de Investigadores en eSalud  y ComSalud y organizado en la Escuela Universitaria de Diseño, Innovación y Tecnología, de  dónde pude ver a multitud de personas con gran interés por desarrollar aplicaciones y juegos de salud centrados en la formación y educación en hábitos saludables, así como en la adhesión a los tratamientos.

hackathon

Sin duda el deseo e ilusión es una fuerza motriz esencial para generar cambios y provocar avances pero no puedo dejar de expresar algo que me inquieta desde el inicio del simposio donde se debatía sobre el estado actual del desarrollo e implementación de las apps en salud.

Esta inquietud es la de las #evidencias científicas, aquellas en las que deberían fundamentarse los desarrollos de las apps asociadas en salud.

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‘El dragón, la tetera y el unicornio: El kit de detección de magufadas’

¿Qué tienen que ver un dragón, una tetera y un unicornio? No, no se trata de una extravagante adivinanza sin respuesta, como aquella que plantea el Sombrerero Loco a Alicia en el País de las Maravillas (esa maravillosa y recomendable obra de Lewis Carroll).

En verdad, estas tres cosas – El dragón en el garaje, la tetera de Russell y el unicornio rosa invisible –, son analogías que suelen utilizarse como crítica ante algunos de los argumentos de los que suelen hacer gala los defensores de las pseudociencias.

Este artículo va dirigido a aquellas pseudociencias con una claro enfoque hacia las disciplinas sanitarias, como son las medicinas alternativas, que siendo utilizadas por charlatanes y vendehumos, han hecho daño a tanta gente.

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